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体能的概念
SPORTS WORD
体能,最初源于美国体育学界,是指人体适应外界环境的能力。德国学者将之称为人体的工作能力; 法国学者称之为身体适应性; 日本学者称之为体力。
体能是能够反映青少年体质健康水平的关键性指标,良好的体能是一切竞技运动和身体活动的基础。

青少年时期是人生的黄金阶段,身体的发育和成长在这个时期达到高峰,对于青少年来说这个时期的体能训练更是至关重要!
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体能训练的目的
World Law Day
01 打好运动训练基础
体能训练是运动训练的重要内容,是运动竞技能力的重要构成因素。对青少年来说,为提高青少年的身体运动能力,采取体能训练的方式,针对他们的生理特点采取有针对性的训练方法,积极促进青少年体能的发展,可以打好运动训练基础。
02 帮助专项运动水平提升
体育运动中包含许多不同的项目,要提高专项运动水平,可以通过体能训练的方式,对青少年机体施加训练刺激,增强青少年的负荷训练承受水平,使青少年机能增强,竞技能力得到提高。
同时可以增强青少年的心理素质强化,科学地控制负荷的动态变化,使青少年参与竞赛时保持稳定的心理状态。
03 增强青少年的体质
对青少年而言,强身健体是体能训练的基本目的,参与体能训练有利于预防疾病、延长运动寿命。一般来说,运动员的运动寿命通常在10 ~ 15 年,有效的体能训练对延长运动寿命的效果显著,青少年的体质在体能训练中得以增强,相应的运动寿命会延长。
不仅如此,随着青少年体质的增强,还可以强化他们对疾病的抵抗能力,促进身体健康。
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体能训练体内容
World Law Day
01 身体形态
身体形态是身体的外部形状和特征,包括人体的高度、宽度、围度、充实度等形态学指标,该维度塑造了青少年的体能外观基本表象,反应人体骨骼、肌肉、内脏器官、神经系统等各组织器官的关系。
02 力量素质
力量素质是人体进行体育运动的基本素质之一,从力量素质的定义上看,力量素质是指人的机体或机体的某一部分肌肉工作(收缩和舒张)时克服内外阻力的能力。
对青少年运动员而言,正确的体能训练能够有效提升力量,帮助青少年运动员获得运动技能和取得优异运动成绩。值得注意的是,力量应考虑到生理及心理发展的特征,循序渐进地开展训练。
03 速度素质
速度素质是指人体快速运动的能力。青少年阶段的速度素质处于发展敏感期,反应速度、动作速度与位移速度3种不同的形式,在体能训练时所要求的动作也不尽相同。
其中,反应速度是指人体对各种信号刺激快速应答的能力;动作速度是指人体或人体某一部分快速完成动作的能力;移动速度是指人体在特定方向上位移的速度。
04 耐力素质
耐力素质是青少年体能训练不可缺少的素质,保持特定运动强度或动作质量是耐力水平的体现。耐力在一定程度上是其他要素的基础,耐力水平的提高表现为更长时间保持特定强度或动作质量。
换言之,对青少年而言,保持特定的运动强度或动作质量,使机体能够维持持续运动完成相应的运动表现,就必须具备良好的耐力素质。
05 灵敏素质
灵敏素质是人各种运动技能和身体素质在运动中的综合表现,良好的灵敏性有助于更快、更多、更准确地完成运动项目,防止伤害事故的发生。
06 柔韧素质
柔韧是表现人体各关节活动度的一种能力。从柔韧素质的分来上看,可以分为一般柔软性和专项柔韧性。
一般柔韧性是指适应一般技能的柔韧素质,而专项柔韧性的选择性较强,专项运动特殊需要的柔韧性,在体能训练中帮助青少年完成一些大幅度的运动动作。
青少年体能对其体质健康有着重要意义,是促进青少年身体及心理健康发展的有效手段。
现在大家对体能这个词及相关内容的认识还比较模糊,希望在阅读这篇文章过后能够对体能有所了解。